第50章 这一节课观察小猫咪(第2/2 页)
是观察小猫咪的活动,都兴奋地围了过来,他们好奇地盯着小馒头,想要更好地观察和了解它。
刘雯锦老师继续说道:“请大家仔细观察小馒头,看看它的毛色、眼睛、耳朵和尾巴,还有它是怎么走路的,怎么吃东西的,怎么玩耍的。观察完毕后,下一节课,我们可以用画画的方式,把小馒头的样子画出来。”
在刘雯锦老师的引导下,小朋友们开始了对小馒头的观察。
他们认真地观察着小馒头的每一个细节,有的小朋友还轻轻地伸出手,想要抚摸小馒头的毛发。
小馒头感受到了小朋友们的善意,它温顺地接受了小朋友们的抚摸。
它时不时地用小舌头舔舔自己的爪子,或者摇着尾巴,在展示自己的友好。
观察结束。
画画课。
小朋友们回到了教室。
他们迫不及待地拿起画笔,开始画小馒头的样子。
他们用鲜艳的颜色,将小馒头的可爱形象描绘在画纸上。
不过小班的小朋友,真正学过画画的没几个人,所以大家画的完全是随心所欲天马行空。
刘雯锦老师走到林鹏宇的身边,看着他的画纸,指着上面一个圆圆的扁扁的图案问道:“鹏宇,你这画的圆圆的是小猫咪吗?”
林鹏宇抬起头,看着刘雯锦老师,马上回答道:“不是的,刘老师,鹏宇画的是紫薯卷。”
他的声音中透露出一丝自豪,仿佛对自己的作品非常满意。
刘雯锦老师听了,感到有些好奇。
今天的画画主题是小猫咪,可不是紫薯卷啊!
于是她继续问道:“老师不是说画小猫咪吗?鹏宇为什么画紫薯卷呢?”
林鹏宇听到这个问题,脸上露出了灿烂的笑容,继续回答道:“这是小猫咪吃的紫薯卷,鹏宇准备先画好紫薯卷,再画小猫咪!”
刘雯锦不禁扶额:“那鹏宇的紫薯卷画得太大了,等下白纸上面,小猫咪就画不下啦!”
林鹏宇嘟着嘴:“因为鹏宇吃的紫薯卷太小啦!鹏宇想吃很大很大的紫薯卷,就画了很大很大的紫薯卷……”
刘雯锦:……
还真是一个小吃货呢!
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